La commune consolide son modèle alimentaire territorial en renforçant les liens avec les acteurs locaux. Elle entretient un lien direct avec 12 agriculteurs locaux, permettant de favoriser les circuits courts et d’assurer une meilleure qualité des produits utilisés en restauration. Cet ancrage territorial se poursuit également grâce au travail avec les artisans-boulangers, qui contribuent à l’élaboration de pains et préparations de qualité, réalisés selon un savoir-faire local.

Depuis 2024, la commune développe également des actions intergénérationnelles à travers les repas partagés avec les aînés, créant des moments de convivialité et de transmission entre générations. Pour accompagner cette dynamique, une formation poussée des équipes est mise en œuvre, garantissant un haut niveau de compétences et une montée en qualité continue au sein des services.

Pour la santé des enfants, pour le goût et pour la planète, la commune s’est fixé un objectif ambitieux : aller vers 100 % de produits bio, locaux et faits maison dans les cantines de MLO. Cet engagement fort se traduit au quotidien par une production alimentaire de grande ampleur, avec 100 500 repas préparés sur place et 67 000 goûters faits maison chaque année.

La commune multiplie également les démarches de financement et d’innovation, avec 10 appels à projets Région/Europe engagés pour soutenir et développer cette transition alimentaire. Afin d’accompagner ces ambitions, une rénovation de l’outil de production a été entreprise afin d’améliorer encore les capacités et la qualité du service.

En parallèle, une attention particulière est portée aux équipes, avec la formation des équipes de restauration et la sensibilisation des équipes Atsem et Animation, permettant de renforcer les bonnes pratiques et de diffuser une culture commune de l’alimentation durable.

Plus en détail cette transition alimentaire s'est s’appuyé sur une amélioration significative de la qualité des produits utilisés dans la restauration scolaire. Aujourd’hui, 80 % de produits cuisinés maison sont servis, témoignant d’un engagement fort en faveur du fait maison. Cet effort est renforcé par le passage aux goûters faits maison depuis 2024, permettant d’offrir aux enfants des collations plus saines et maîtrisées.

Parallèlement, la restauration progresse vers une alimentation plus durable avec 60 % de produits biologiques et durables, un indicateur clé de la montée en gamme des repas proposés. 

Une attention particulière est également portée à l’ancrage territorial : 35 % de produits ultra locaux – moins de 40 km – sont désormais intégrés aux menus, favorisant les circuits courts et les producteurs du territoire. Cette orientation est soutenue par le développement d’un marché alimentaire pour acheter local, facilitant l’accès à ces produits de proximité.

Cette transformation s’appuie aussi sur une évolution structurelle majeure : le passage en régie du Restaurant de Veneux, qui permet une maîtrise complète de la production alimentaire et une plus grande flexibilité dans le choix des approvisionnements.

La commune poursuit un vaste programme d’aménagements dédiés aux écoles, aux espaces de jeux et aux installations sportives. Plusieurs équipements ont été créés ou rénovés pour améliorer le cadre de vie des enfants et des habitants. Ainsi, des nouveaux jeux à l’école Chevrier et Columières ont été installés, complétés par de nouveaux jeux pour l’école des Columières, offrant aux élèves des espaces de loisirs plus attractifs et adaptés.

Dans la même dynamique, l’aménagement de l’aire de jeux des Lilas (projet Nefle) a été entrepris, tandis qu’une nouvelle aire de jeux à Gros Bois a vu le jour, enrichissant les lieux de détente accessibles aux familles. Une nouvelle aire de jeux à côté du pôle santé d’Ecuelles a également été mise en place, contribuant à diversifier les espaces publics dédiés aux plus jeunes. Par ailleurs, la commune mène une action environnementale importante avec la végétalisation des cours de l’école des Columières, visant à créer des espaces plus naturels, plus ombragés et plus agréables pour les enfants.

En complément de ces aménagements, des installations sportives ont été développées. Un nouveau street workout à Episy a été implanté, tout comme un nouveau street workout à Ecuelles, permettant aux habitants d’accéder librement à des équipements favorisant l’activité physique en extérieur. Enfin, un nouveau plateau sportif de l’école Chevrier a été réalisé, renforçant les infrastructures scolaires dédiées aux pratiques sportives.

La commune a affirmé son engagement en faveur de la petite enfance à travers plusieurs actions concrètes. Elle accompagne la réouverture de la MAM Aux Trésors, permettant ainsi d’offrir de nouvelles solutions de garde aux familles. Parallèlement, elle soutient la création de la MAM Amtram’MAM à Montarlot, installée dans un local municipal mis à disposition, renforçant ainsi l’offre d’accueil sur le territoire.

Un appui spécifique est également apporté aux assistantes maternelles, afin de les aider dans leur structuration en association et de favoriser des pratiques collectives solides et pérennes. La commune contribue en outre au développement des activités destinées aux tout-petits grâce à la mise à disposition de locaux adaptés pour les actions de petite enfance.

Dans le même esprit, les aires de jeux sont progressivement réaménagées pour répondre aux besoins des enfants de 0 à 3 ans, avec l’installation de nouveaux équipements et l’amélioration des clôtures pour renforcer la sécurité. Enfin, une mise à disposition spécifique des jardins municipaux est prévue, afin de soutenir les initiatives éducatives et les activités extérieures des structures petite enfance.

Depuis 2024, la commune a relancé les chantiers jeunes, avec déjà huit premiers chantiers menés autour du patrimoine, de la solidarité ou encore de l’environnement. Cette dynamique s’inscrit dans une volonté de renforcer l’engagement des jeunes et de leur offrir des expériences concrètes et valorisantes.

Un premier camp d’été européen a également été organisé, réunissant des jeunes de MLO, des communes jumelées et d’Ukraine, favorisant ainsi les échanges interculturels et l’ouverture à l’international.

Parallèlement, l’aménagement de deux nouveaux locaux jeunesse est en cours, en lien avec le projet d’Espace de Vie Sociale, afin de proposer des lieux adaptés aux besoins et aux initiatives des jeunes.

Le Conseil Municipal des Jeunes (CMJ) est devenu depuis 5 ans un réel espace d’expression et d’action, où l’apprentissage de la citoyenneté et l’initiation à la démocratie sont les valeurs fondamentales.

Le CMJ accueille plus de 100 enfants de CM1 et CM2, encadrés par trois animateurs dédiés aux différents accompagnements. Grâce à des partenariats avec de nombreuses associations, le CMJ a pu mener à bien plus de 20 projets au cours de ses actions.

Les jeunes conseillers participent également aux Trophées de l’Association des Maires de France, renforçant leur engagement citoyen. Ils sont aussi des acteurs essentiels des commémorations et de la vie municipale, contribuant activement à la dynamique de la commune.

Les services proposés se distinguent par des tarifs parmi les plus bas des communes voisines et par une capacité d’accueil renforcée de 22 % les mercredis. Les retours des familles sont très positifs, avec un taux de satisfaction situé entre 85 % et 92 %. Par ailleurs, l’offre s’enrichit grâce à la multiplication des projets et des activités, notamment via des groupes inter-centres.

Le centre de loisirs propose une grande variété de projets : veillées, sorties piscine, pêche, camping, bases de loisirs, VTT, activités en forêt, escalade et divers sports.

Les activités périscolaires sont tout aussi riches, incluant jardinage, cuisine, pêche, football, vélo, piscine, tricot, crochet, tissage, MLO TV, Daniel’ART, projets inter-G ainsi que les Médiévales.

La commune a engagé la création d’une sixième tranche de facturation afin d’adapter plus finement les services rendus aux familles. Au total, 581 places sont ouvertes en semaine et 248 le mercredi pour les accueils des enfants.
Chaque année, cela représente 56 000 jours-enfants accueillis, illustrant l’ampleur et la vitalité du service. Par ailleurs, 150 trajets culture et loisirs sont organisés, permettant aux enfants de bénéficier d’une offre éducative et culturelle diversifiée.

Au cours des dernières années, des efforts importants ont été consacrés à l’amélioration des conditions d’accueil et d’apprentissage des enfants sur le territoire. Plus de 5 millions d’euros ont été investis afin de soutenir la rénovation des écoles, un engagement financier qui a permis de moderniser les bâtiments, d’améliorer le confort quotidien et de renforcer la qualité des équipements éducatifs. Cette dynamique s’accompagne d’initiatives visant à offrir aux élèves des expériences pédagogiques variées. Ainsi, 584 enfants ont pu bénéficier d’un départ en classe découverte, une occasion d’apprendre différemment, de développer leur autonomie et d’explorer de nouveaux environnements éducatifs.

La prise en charge des déplacements scolaires constitue également un volet essentiel de l’organisation éducative. Chaque année, environ 720 transports scolaires sont assurés, permettant aux classes de rejoindre les installations sportives, les lieux culturels, les activités pédagogiques ou les sorties éducatives en toute sécurité. L’accueil des élèves reste par ailleurs un point central, avec près de 1 000 écoliers accueillis chaque année dans les différentes structures et établissements. Ces chiffres traduisent une mobilisation continue pour garantir un environnement scolaire attentif, structuré et tourné vers la réussite des enfants, tout en assurant la diversité et la qualité des activités proposées.

Les actions menées autour de la vie scolaire s’accompagnent d’un ensemble de mesures destinées à assurer une meilleure répartition des moyens et un accompagnement homogène entre les différents établissements. L’un des principes structurants mis en avant est l’équité totale des moyens par école et par classe, garantissant que chaque structure bénéficie d’un soutien comparable pour fonctionner dans de bonnes conditions. Pour renforcer le quotidien des élèves, des équipes de renfort, notamment en ATSEM et en animation, ont également été créées afin d’appuyer les équipes éducatives et d’améliorer l’encadrement.

L’attention portée aux projets culturels et sportifs se traduit par une enveloppe dédiée, fixée à 1 800 € par classe élémentaire et 900 € par classe maternelle, permettant de soutenir sorties, ateliers et activités complémentaires. En parallèle, les écoles bénéficient d’une moyenne de 300 € de dotation par enfant scolarisé, un effort financier qui contribue à l’achat de matériel, de ressources pédagogiques ou d’équipements adaptés aux besoins des classes.

La dimension sportive n’est pas oubliée : un éducateur sportif municipal est désormais mis à disposition de l’ensemble des écoles, favorisant l’accès régulier à des activités physiques encadrées. Enfin, la mise en conformité avec le cadre légal concernant les dotations a été assurée, avec notamment une multiplication par trois de la dotation accordée à l’École Notre-Dame, permettant d’aligner son niveau de soutien sur les standards réglementaires.

Ces différentes mesures reflètent une volonté d’assurer un environnement scolaire équilibré, soutenu et cohérent pour tous les établissements du territoire.